divendres, 3 d’abril del 2020

Contacontes Riber

Com sabeu tenim a l'escola unes grans contacontes a qui agraïm la seva tasca, de la qual els nostres infants disfruten moltíssim. Mil gràcies!!

SA JAIA QUARESMA ENS DU UN POEMA


ELS INFANTS DE LES ARRELS

JA JAIA QUARESMA ENS DU UN CONTE


CONTES DE L'ABSURD 


Cream els nostres jocs

Feim un recull de jocs per poder realitzar a casa amb material que tenim a casa o de reciclatge. Sabem que tots ara, més que mai, recorrem a la creativitat, benvinguda sigui!
Anirem apliant les propostes:









Anirem apliant les propostes! 





dijous, 2 d’abril del 2020

Tècniques d'estudi: mapes mentals i conceptuals, esquemes i autoinstruccions



  • Un mapa mental sol tenir com a centre una imatge clara i visual que ens ajudarà a parar l’atenció en el tema en què volem estudiar i ens ajudarà a associar idees. En els mapes mentals utilitzem paraules, conceptes i dibuixos, units i disposats de forma que envolti la paraula clau o una idea central. 

           Aquí teniu alguns exemples:

Instagram:materialescienciassociales

Instagram: kathnotes

       Link on trobareu plataformes i apps per crear mapes conceptuals i mentals. Pitjau aquí


  • En relació als esquemes fos deixam un article on descriu de forma clara com fer una esquema. Clicau aquí.

  • En relació a les autoinstruccions...què són? Ens ajuden a organitzar-nos, pensar les passes a fer i així assegurar-nos què i com ho hem de fer. També ens poden ser útils quan ens sentim enfadats, desanimats...Per exemple:

Instagram: pictorina
Instagram: psicologia 3.0


Instagram: camiladonoso.psicopedagogia

Recursos per primer cicle

Vos mostram un parell de recursos per treballar la lectoescriptura a primer cicle.

UNA MÀ DE CONTES


Clicau aquí: Una mà de contes


CONTES BOJOS


Els alumnes de 2n de Primària els encanta aquest recurs, aquí teniu l'enllaç:
Clicau aquí:  Contes bojos


SOPA DE LLETRES

Del compte d'instagram de creaduca: sopes de lletres

ORTOGRAFIA


ALTRES PROPOSTES
Cream contes i els ordenam. Treballam la comprensió:

Instagram: escolalesfontsgelida 


Instagram: Aventura joc d'aprenentage


Instagram: diferents propostes de mderecursos

Paraules que comencin per....

Cream les paraules...També és pot fer amb paper.

També podem jugar a dibuixar-ho.

Quina lletra falta?



dimecres, 1 d’abril del 2020

Servei d'atenció a la diversitat: recomanacions per a les famílies durant l'activitat escolar no presencial

El Servei d'Atenció a la Diversitat de la Conselleria d'Educació ha creat tota una sèrie de recomanacions  i recursos educatius i socials durant l'activitat escolar no presencial,  tant per els docents i per les famílies.


  • Recomanacions per alumnat TEA:
http://www.caib.es/sites/diversitat/ca/recomanacions_confinament_alumnat_tea/


  • Recomanacions per alumnat amb problemes de comunicació, llenguatge i aprenentatge:

  • Recomanacions per alumnat amb TDAH:

  • Recomanacions per alumnat amb problemes de conducta:
http://www.caib.es/sites/diversitat/ca/recomanacions_confinament_alumnat_amb_problemes_de_conducta/

També hi trobareu altres informacions que poden ser del vostre interès.

Jugam amb les lletres

Ara que estem a casa podem aprofitar per escriure i llegir amb coses de casa!

Podeu agafar objectes que teniu per casa i escriure el seu nom, les lletres els has de fer tu amb cartró, paper, fil ferro, plastilina, pedretes, pasta o qualsevol altre material que puguis crea lletres. 

Aquí vos deix un exemple ben original!


Instagram: _toniataltavull

Les imatges estan extretes de l'instagram: _toniataltavull on hi podreu trobar més propostes.

JOC DE CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA

Aquí vos deix un joc per jugar amb l'ordinador de consciència fonològica, com veureu hi ha tres nivells, el més fàcil és el nivell 1 i el més difícil és el nivell 3, es tracta de llegir la paraula atentament i després unir el dibuix amb la paraula corresponent.




Podeu trobar aquest joc en el següent enllaç: